29/10/2020
经济合作与发展组织（OECD，以下简称经合组织）近日宣布，从2025年开始，外语能力将作为国际学生评估项目（international PISA）教育体系评估的一个可选科目进行评估。届时，将对全球学校学生的英语水平进行比较评估。这一项目将由剑桥大学英语考评部（Cambridge Assessment English）与经合组织合作开展。该项目未来还可能包括对其他语言的评估。
PISA旨在通过相关数据帮助各国改进和完善其教育政策。通过在PISA中加入外语语言能力评估，经合组织希望可以帮助各国评估其外语教学进展，发掘最佳英语教学实践经验。此项目将为全球语言教学和学习的有效性提供前所未有的洞察和贡献。
剑桥大学英语考评部教育变革及影响部主任Hanan Khalifa博士解释说：“在世界范围内， 曾经开展过很多语言学习比较的尝试，但它们都未曾就学校中的语言教育提供一套系统的方法，进而帮助国家和地方教育政策的制定和调整。剑桥大学的使命是：通过不断追求国际最高水平的教育、学习和研究，为社会做出贡献”，作为大学的一份子，我们致力于为实现这一使命添砖加瓦。 我们很高兴与经合组织合作， 提供我们的语言评估专家，分享多年以来我们为全球数千万语言学习者进行评估所获得的技术和宝贵经验。”
经合组织教育与技能主管 Andreas Schleicher表示：“在当今世界，能够使用一种以上的语言进行交流非常重要。学习其他语言是促进全球合作和跨文化理解的有力工具，也是发现新思维和创新工作方式的有效途径。各国政府一直在加大对外语教学的重视，这次新的PISA科目将帮助他们看到本国进展，并可将其政策和实践与世界其它先进教育体系相比对。”